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摘要:
在教育不断普及的中国,具有专业技术的各种人才成为了企业追求的热点,我国的各类学校开始寻求专门针对企业的技术性人才培养.为了满足大量企业对于专业性人才的需求,学校和企业开展了一种"双主体"的人才培养模式,这种模式针对的不在是对学生全方位的发展,而是以职业为主导,将学生的正常学业与企业的岗位需求融合起来,在大学阶段逐步完成在职场企业中所需要学习的工作内容,以便在毕业的同时可以直接省去学生到岗位上的陌生情况,是一种典型的职业教育改革措施.本文通过对这种人才培养模式的背景、问题进行探索研究并提出相应的措施,借此来为这种模式的改革提供借鉴.
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篇名 关于高职汽车营销服务"双主体"人才培养模式探索
来源期刊 汽车博览 学科
关键词 "双主体模式" 人才培养 校企联合 教育改革
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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"双主体模式"
人才培养
校企联合
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