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摘要:
微课是新时代以信息技术教学设备与网络化教育资源为基础的多元化教学模式,具备较传统教学模式而言更高的灵活性与课堂内容丰富性,能准确记录教师对某一部分学科知识的专业讲解,并将其展示给学生群体.本文分析了微课的基本特性,并总结了微课教学法的具体应用模式.
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文献信息
篇名 探析"互联网+"背景下小学英语教学中微课的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 微课教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 智慧课堂
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
微课教学
应用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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