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摘要:
面向对象程序设计教学中需要掌握新的思考方式和设计思想,其中面向对象的三大特征是教学难点.本文对面向对象的三个特征进行阐述,重点介绍了多态这个概念的含义、应用及原理,加强对面向对象教学的理解.
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教学方法
基于JavaScript的面向对象语言特性及其程序设计
JavaScript
面向对象
语言特性
程序设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向对象程序设计课程中的关键概念
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 面向对象 多态 C++语言
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 813
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永平 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象
多态
C++语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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