基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面向对象程序设计是计算机及相关专业重要的专业基础课.在教学过程中,教师应采用人性化的教学设计,用专题的方式强化重点和难点,提高课堂教学效果;注重实践环节,培养学生实际动手能力.
推荐文章
浅谈《面向对象程序设计》课程教学方法
面向对象程序设计语言
教学方法
面向对象程序设计课程教学探究
面向对象程序设计
教学设计
课堂教学
实践教学
面向对象方法的程序设计简述
面向对象
语言
程序设计
"面向对象的程序设计"课程 教学改革探究
面向对象的程序设计
高校
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向对象程序设计课程教学探究
来源期刊 中国科技成果 学科
关键词 面向对象程序设计 教学设计 课堂教学 实践教学
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 创新交流
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 2879字 语种 中文
DOI 10.3772/j.issn.1009-5659.2009.21.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴文庆 37 14 2.0 2.0
2 修雅慧 27 14 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
面向对象程序设计
教学设计
课堂教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技成果
半月刊
1009-5659
11-4484/N
北京复兴路15号245室中国科技成果编辑部
chi
出版文献量(篇)
18187
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6240
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导