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摘要:
兴趣是学生学好语文的前提,对学生个人发展与成长具有推动性作用.在新课改之后,培养学生兴趣,提升其语文综合素养与推动其全面性发展已经成为语文教学趋向之一,但当前的教学中,由于受到教师等多种因素的影响,导致学生整体的语文学习兴趣不高,不利于其发展与进步.对此,教师应该以激发学生学习兴致为导向,调整与丰富教学方法,提高教学成效.本文将浅谈在培养学生兴趣的基础上,小学语文的教学策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生兴趣,促进小学语文教学
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 培养 学生兴趣 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 694
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.984
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研究主题发展历程
节点文献
培养
学生兴趣
小学语文
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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40
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