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摘要:
当今社会,微课的广泛应用促进了传统教育模式的变革,微课就是基于信息化教学的一种教学方式,微课可以提高教师的课堂效率,为教育事业做出了突出贡献。在小学体育的课堂教学中,由于体育教学大多在室外进行,尤其小学生天性活泼好动,因此,需要通过微课的方式抓住学生的注意力,通过微课与实际课堂教学相结合,提升课堂效率,通过信息化教学,激发学生学习兴趣,提高小学体育课堂效率。
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篇名 微课构建小学体育信息化教学
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 微课 小学体育 信息化教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0237-0237
页数 1页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学体育
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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