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摘要:
在素质教育不断普及的背景下,对教师在初中语文课堂的创新教学提出了新的要求.为了让学生可以不断提升课堂学习效率,需要教师在新课改理念的指导下,将小组合作的学习模式融入课堂环节.在教师的引导下,学生主动参与探究语文知识,可以在与学生老师的交流互动中调动语文学习积极性,并逐渐增强语文思维意识,更好地掌握语文应用技巧.
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初中语文课堂小组合作学习的探讨
语文课堂
合作学习
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文献信息
篇名 新课改背景下初中语文课堂小组合作学习模式
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改 初中语文 小组合作学习
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 953
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中语文
小组合作学习
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期刊影响力
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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