情境教学法在高中历史教学的应用探究

• 作者: 覃源
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 情景教学法 高中历史 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的持续深入表明了国家对彻底打破传统应试教育模式的坚定决心，在新课改核心理念的要求下高中历史 教育模式也为此做出了相应的改变，通过融合现代化教学理念与多元化教学方法去不断激发学生对于历史知识的学习兴趣和对课 程的参与热情，而如何灵活应用这些理念和方法提升历史教学效用成为众多教育工作者所要思考的重要问题。因此，本文将探讨 情境教学法在高中历史教学中的必要性体现、应用要点、现状问题、具体应用等几个方面，以期能提供有一定参考价值的建议来 帮助高中历史教学在现代社会环境中持续发展。