多元课程资源开发整合与提高语文核心素养的探究

• 作者: 杨亚莉
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多元资源 语文素养 开发整合
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学生主体的差异性决定了传统教学模式不再适用于学生综合性素质的培养,《语文课程标准》也明确指出要重视课程资源的开发,不止步于课本,要利用各类创新性活动,增强学生学习兴趣,提高学生语文核心素养。本文就如何开发多元课程资源来提高语文核心素养进行思考。

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1	杨亚莉		1	0	0.0	0.0