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摘要:
我国古诗词蕴含着丰富的内涵,重视中国古典爱情观与人文素质教育的融合,对于提升高职人文素质教育成效有重要意义.基于此,本文在分析经典古诗词中积极爱情观及价值的基础上,探讨古诗词中的爱情观融入高职学生人文教育的可能性和策略.
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古典诗词
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文献信息
篇名 中国古典诗词对高职学生爱情理念的教育意义
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中国古典诗词 经典诵读 高职院校 大学生 婚恋观
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.30.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘咏菊 7 15 2.0 3.0
2 祁娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国古典诗词
经典诵读
高职院校
大学生
婚恋观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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4219
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