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提升中职学生综合职业素养研究
提升中职学生综合职业素养研究
作者:
谭余娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学生
综合职业素养
必要性
缺失缘由
措施策略
摘要:
提升中职学生的综合职业素养是时代发展,社会进步的内在要求,帮助中职学生解决就业择业困难的关键所在,中职学校提升教学质量的必然要求和当前任务.中职学生综合职业素养的提升是一个漫长的、渐渐的阶段性过程,需要教育主体、客体双方的共同合力推进.本文将从中职学生综合职业素养提升的必要性研究入手,探索当前阶段中职学生综合职业素养培育缺失的基础性缘由,探析中职学生综合职业素养提升的措施策略.
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文献信息
篇名
提升中职学生综合职业素养研究
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
中职学生
综合职业素养
必要性
缺失缘由
措施策略
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
10
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.012
五维指标
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综合职业素养
必要性
缺失缘由
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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