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摘要:
中等卫生职业学校(以下简称“卫校”)护理专业的语文教学有助于进一步培养学生的语文素养、沟通能力,提高学生的综合素质.本文将立足于中职语文教学的现状,对语文教学提高护理专业学生语文素养,从而提升职业素养的作用方面进行探讨.
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在语文教学中提升学生的职业素养
中职学校
语文教学
职业素养
立足中职语文教学,培育学生职业素养
中职语文教学
人文精神
合作意识
交际能力
在中职语文教学中培养学生核心素养
中职语文
核心素养
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论语文教学提升卫校护理专业学生职业素养的作用
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 语文教学 语文素养 职业素养
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 2760字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆碧珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
语文素养
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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