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摘要:
本文以黔东南苗族民间故事资源为例,探讨了如何在绘本、动画、游戏创作中,将苗族文化元素渗入其中,目的是将苗族民间故事以少年儿童喜闻乐见的数字化学习资源方式展示,使少年儿童领会故事内涵,同时提升儿童对苗族文化的认识,加强苗族文化认同,树立苗族文化自信,不断提高外界对苗族的关注度、认可度、接纳度、宣传度。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 黔东南苗族民间故事数字化设计研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 苗族 民间故事 数字化
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 TP399
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘齐欣 凯里学院大数据工程学院 8 0 0.0 0.0
2 刘春林 凯里学院大数据工程学院 7 0 0.0 0.0
3 张益群 凯里学院大数据工程学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
苗族
民间故事
数字化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
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0
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