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摘要:
多数学生喜欢参与游戏,游戏可以集中学生的注意力.如果老师趁学生心情愉快、注意力集中、思维敏捷之时,"顺便"把知识传授给他们,他们就会更容易接受、吸收.学生可以在生动有趣的竞赛氛围中潜移默化的学习到大量的知识和技能.
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文献信息
篇名 高中信息技术教学方法初探
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 任务驱动教学法 信息技术 教学方法
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 797
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1679
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1 刘红颖 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
信息技术
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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