提升初中道德与法治作业设计有效性的策略分析

• 作者: 陈伟兵
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中 道德与法治 作业 设计 策略
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在新时代的初中道德与法治教学中，教师要积极响应“双减”政策的要求，减少学生作业的数量，提高学生作业的 质量，发挥作业的多重功能，促进学生全方面成长。在具体的教学中，教师可以立足于作业巩固课堂知识、充实学生知识修养以 及塑造学生精神品质等三大功能，以交流类、思考类的作业帮助学生巩固基础知识；阅读类、观赏类作业帮助学生提高学习深度； 以游戏类、劳动类、调查类作业帮助学生灵活运用所学知识，培养多种精神品质。