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摘要:
开展任何选题的教育改革,都离不开课堂教学,课堂教学是学校教育的主阵地,又是从根本上提高教育质量的关键,课堂教学质量取决于多种因素,如教师广博深厚的知识,流畅生动的表述,循循善诱的讲述等,同时还包括良好的课堂气氛,而良好的课堂气氛需要教师精心营造,作为一名合格的教师应懂得善于营造浓厚的学习氛围,使教和学达到最高境界的默契,从而获得理想的教学效果.
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体育教学
和谐
心理氛围
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何营造和谐课堂
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 营造 和谐 课堂
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2020.51.085
五维指标
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
营造
和谐
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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