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摘要:
古诗词是中华民族智慧的结晶与民族精神的体现,它呈现出中华民族传统文化的多样性与丰富性.长期以来,初中语文教学存在着过度关注语文知识与语文能力的培养而忽视人文素质的情况,古诗词蕴含的丰富人文内涵对于学生思想道德与综合素质的培养具有非常显著的作用.借助古诗词展开教学能够对学生的成长产生深远影响,使得学生们能够在古诗词的熏陶和影响下不断进步,确保学生们能够掌握语文能力并提升人文素养.
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文献信息
篇名 初中语文古诗词有效教学方法
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中语 文古诗词 有效教学方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 820
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1314
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研究主题发展历程
节点文献
初中语
文古诗词
有效教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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