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摘要:
教育兴,则中国兴;教育强,则中国强.要实现残疾人的中国梦,必须依赖高质量的教育.武陵山民族地区残疾人教育受主客观掣肘发展状况不容乐观.基于残疾人教育的多维困境,政府发挥主体优势,社会力量协助,残疾人群体精神改造和知识提高并举,知识内化而后强能,强能而后自我实现.
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篇名 武陵山民族地区残疾人教育研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 武陵山 残疾人 对策
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2020.51.113
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研究主题发展历程
节点文献
武陵山
残疾人
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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