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摘要:
中职学生在语文课程方面的基础薄弱,课堂学习效率相对较低,这种状况导致中职语文课程的教学达不到教学目标。为了解决这一现象,语文教师应通过微课来改变教学方法,并将微课作为在线教学方法,以提高学生的语文学习水平。
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文献信息
篇名 微课在中职语文教学中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 微课 中职语文 教学方法
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 G434|G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.44.114
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职语文
教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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