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摘要:
新课程改革的推进,使小学语文创新思维教学模式受到很多教师的关注,由于相关的教学活动开展过程中,需要教师不断完善教学理念,对传统的语文教学方法进行不断优化和改进,所以语文课堂教学活动过程中,教师要结合小学生的心理特点和小学语文课教学的现状,通过教学中问题的分析,找出创新思维模式教学的方法.
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浅谈小学语文教学中创新思维的培养
小学语文
教学
新思想
培养
小学语文学生创新思维能力的培养
小学语文
创新思维
能力培养
在小学语文教学中培养学生创新思维
小学语文教学
创新思维
培养策略
小学语文教学中创新思维的培养
小学语文教学
创造性思维
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文创新思维的培养策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 创新思维 培养策略
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 324-325
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.559
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
创新思维
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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21708
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