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摘要:
信息技术手段整合应用于中学英语教学,是丰富教学形式,营造教学情境的有效手段.基于教育信息化发展的需要,中学英语教师应当巧妙地借助信息技术手段的支持,强化对学生的口语交际训练,不断拓展课堂教学容量,构建高效的英语教学课堂.
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信息技术手段
中考英语
复习教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学英语教学信息技术手段的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 中学英语 信息技术 应用对策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺孝娣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
信息技术
应用对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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