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摘要:
随着我国课课程改革理念的不断深入落实,初中物理课堂教学模式也发生了较大变化,在这样的教育背景之下,探究式教育模式开始被广泛应用到了课堂教学活动中.探究式教学在初中物理教学中的应用实现了对传统课堂教学理念的有效更新,同时,也使得学生的课堂参与度明显提升,培养了学生新知识获取以及分析的能力.基于此,本文尝试对探究式教学在物理教学中的作用进行了详细分析,并且给出了与之相应的应用策略.
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文献信息
篇名 探究式教学在物理教学中的作用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中物理 探究式教学 作用 策略
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 280
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2020.51.394
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
探究式教学
作用
策略
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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