学校体育教研活动开展的现状与对策 ——以 XX 小学为例

• 作者: 程炜琳
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 体育教研组 管理效能 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 艺体研究
• 页码范围: 235-237
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教研活动是学校教学管理中的一项重要工作内容，是教师学习、交流经验的重要方式。教研活动的开展是为了向组 内成员传递信息，使其汲取能量，扩展知识面，尤其是对新教师而言，教研活动更是其从稚嫩走向成熟的重要阵地。针对教研组 活动层次不高，活动主题制定随意，缺乏长远规划，听课、评课形式化，管理细则缺少规范化等问题，提出了培育教研组长，发 挥引领示范作用；落实研修培训，整合资源组内共享；注重活动过程，反思总结积累经验；完善管理架构，明确职责合理分工等 策略。