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摘要:
小学教育工作中,班级管理是一项重要的工作,为了能进一步科学化地进行班级管理,就需要做好对学生的关爱教育工作.良好的关爱教育渗透入小学的班级管理,有利于提升学生的自信,构建起正确的观念,在适应当前越来越困难的学习任务的同时,也能促进他们的成长.
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应用研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 解析小学班主任工作中的关爱教育艺术
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学班主任 关爱教育
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 302
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2020.51.430
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
关爱教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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