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摘要:
笔者通过查阅资料并与学生沟通,感觉到很多学生在学习物理过程中存在着不少问题,这些问题的产生有学生主观上的问题,更有教师教学上的问题.下面就如何有效地解决这些问题,粗略谈谈个人的看法,以期抛砖引玉.
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文献信息
篇名 强化高中物理教学有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中物理 教学 有效性
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 374-375
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.653
五维指标
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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