幼儿学前教育行为习惯的培养策略探究

• 作者: 杨亭
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学前教育 行为习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 302-303
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.431

摘要

幼儿阶段是人类大脑的初级形成阶段,对事物的认知以及判断更是奠定了长大后行为品德的基础,所以想要培养孩子的良好行为习惯必须要从娃娃抓起,让其潜移默化的进入到幼儿的学习生活中,慢慢养成习惯,对未来身心的成长都是及其重要的.因此教育工作者要了解幼儿的身心个性化发展情况,并在实践教学中进行幼儿行为习惯的培养,使其将来成为具有良好品质的高素质人才.