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摘要:
目的:探讨高血压患者实施个体化健康教育的临床效果.方法:选取2018年5月至2019年5月我院收治的高血压患者100例作为研究对象,根据不同教育模式分为对照组和观察组,每组患者50例.对照组采取常规教育,观察组在常规教育的基础上实行个体化健康教育.观察对比两组教育前后血压水平变化及满意度的对比.结果:教育前两组患者收缩压、舒张压等对比差异不显著,且P>0.05,教育后观察组收缩压、舒张压与对照组相比改善显著,且P<0.05,差异显著,具有统计学意义,并且教育后,两组患者的满意度,观察组明显高于对照组,P<0.05,差异显著,具有统计学意义.结论:对高血压患者进行个体化的健康教育能够对患者的血压控制起到明显的作用,同时获得较高的满意度,患者医患关系,值得临床推广使用[1].
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文献信息
篇名 高血压患者实施个体化健康教育的临床效果
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 高血压患者 个体化健康教育 临床效果
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 3991字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志霞 新疆塔城市人民医院内二科 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高血压患者
个体化健康教育
临床效果
研究起点
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
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1992
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