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摘要:
农村地区的小学生在学习数学的过程中存在着不少的问题和缺陷,这些问题和缺陷归结起来分析,很大程度上源于农 村家长的不重视、教师流失严重,学生对于数学学习缺乏信心和兴趣,同时随着年级的升高,数学知识也越来越难,一部分学生 立刻呈现出了信心不足、不知所措的问题。农村小学教师需要成为一个有能力、有远见、有教学责任心的个体,从而能够带领全 体学生更好地学习数学,又能够让学生的数学学习效率得到提高。
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学习兴趣
学习目的
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文献信息
篇名 如何培养农村小学生学习数学的信心和兴趣
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 教学方法 农村教育 学习信心 激发兴趣
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0123-0123
页数 1页 分类号 G
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1 孙芙华 1 0 0.0 0.0
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小学数学
教学方法
农村教育
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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