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核心素养背景下初中英语教学创新的有效性探究
核心素养背景下初中英语教学创新的有效性探究
作者:
廖蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
初中英语
教学创新
摘要:
在社会不断发展的影响下,人们逐渐提升了对教育的关注.核心素养既是新课改中的核心内容,还是今后我国教育发展的主要方向.英语这门学科是一门实用性较强的课程,在初中英语教学中加入核心素养内容,帮助学生建立正确的价值观念,拓宽学生眼界,培养学生综合能力和社会发展中需要的品格,推动学生今后的发展.对此,本文首先概述初中英语教学中存在的问题,然后详细说明核心素养背景下,初中英语教学创新的策略.
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核心素养背景下初中英语教学创新的有效性探究
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
核心素养
初中英语
教学创新
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
385
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.551
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文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
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