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加强小学语文传统国学教学的必要性研究
加强小学语文传统国学教学的必要性研究
作者:
戴筠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文教学
传统国学
文化内涵
摘要:
传统国学是中华文化的重要组成部分,其博大精深的文化内涵、人文精神值得我们继承和发展。目前,随着传统国学文化得到越来越多的重视,在小学语文教学中,提高小学生的传统国学素养成为当前重要议程。中国传统国学对于培养小学生的道德素养、民族自豪感等具有重要意义。因此, 我们有必要继续弘扬中华传统文化,高度重视小学语文中的传统国学教学。
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篇名
加强小学语文传统国学教学的必要性研究
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
小学语文教学
传统国学
文化内涵
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00015-00015
页数
1页
分类号
C
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DOI
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戴筠
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
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