浅析中职汽车运用与维修专业一体化课程改革

• 作者: 薛春江
• 来源期刊: 汽车世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 汽修 一体化教学体系 三个结合 技能人才
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0098-0098
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

汽车运用与维修专业中,课程教学工作存在有一定的不足,在新时代背景下,传统课程模式已经不再适用于当下实际情况,应对其进行针对性的优化、改进,促使其可以更加符合实际。一体化课程的推出较之传统教学模式更加具有整体性、针对性特征,在其教学工作中,要做好教学体系的构建、综合划分等,同时还要进一步加强师资队伍的建设。本文中笔者重点分析了中职汽车运用与维修专业一体化课程的改革,详情见下文。