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摘要:
随着中国教育体制改革的逐步推进,进一步完善高校的物理化学实验教学,有助于发挥大学生主体地位,提升物理化学教学效果.物理化学实验属于实践性、理论性以及技术性独立课程,综合物理化学各学科基本研究技术与方法,结合时代发展要求以及新世纪人才培养需求,是物理化学实验研究者需要不断探索的课题.本文基于对高校物理化学实验教学必要性分析,提出大学物理化学实验教学改革思路,为推动大学物理化学实验教学改革提供意见及建议.
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文献信息
篇名 大学物理化学实验教学改革与实践
来源期刊 商情 学科
关键词 大学 物理化学 实验 教学 实践
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1984字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵璐璐 辽宁科技大学化学工程学院 5 5 1.0 2.0
2 王思怡 辽宁科技大学化学工程学院 4 2 1.0 1.0
3 贾硕 1 0 0.0 0.0
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