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摘要:
随着新课改的不断推进,构建新的教学模式,成为一线教师的不懈追求,学生的核心素养的培养也备受大家的关注.其中,自主学习能力的培养成为目前的热门话题.初中生已经具备了自主学习数学的能力,在初中数学课堂教学中培养初中生自主学习数学的意识,养成自主学习数学的习惯,成为数学老师必须要认真思考的问题.自主学习能力是学生在学习活动中表现出的一种高效学习的综合能力,要对学生的这一能力加强培养,就要激发学生的数学学习兴趣,鼓励学生参与探究活动,深入思考问题,进而提升学生的质疑、思维创新能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中培养学生的自主学习能力策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 自主学习 培养策略
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 397
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.697
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研究主题发展历程
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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