叉车装配岗位职业能力及核心技能形成路径研究

• 作者: 薛文灵
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 叉车装配 职业能力 核心岗位技能
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

职业学校培养的学生同时具备专业能力和职业竞争能力,就业时能较快地进入职业角色,实现与实际工作达到零距离的对接.要做到这一点,就必须改变学科体系的专业教学模式,将工作岗位的职业要求和核心岗位技能融入专业课程的教学,通过在专业课程学习过程中体验工作情境,获取工作经验并进一步发展成为策略,从而形成专业能力,使学生成为职业型的人才.