中职语文教学中的“养行”实践

• 作者: 陈乐
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中职生 语文教学 “养行”教育
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.04.084

摘要

良好习惯的养成绝非一朝一夕，中职学生对学习热情不足，常抱着“做一天和尚撞一天钟”的敷衍思想，经常出现迟到、旷课行为，缺乏自我管束力，对教育满不在乎，甚至偏执、抵触、多疑。教师应立足语文学科，渗透“养行”教育实践，让学生从人文知识体察中，内化于心，外化于行，养成良好习惯。