高中生物实验DIS模式与传统实验模式的比较

• 作者: 许志斌
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中生物 DIS实验 传统实验 比较
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 439-440
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.644

摘要

随着世界科学技术的不断发展和人们的教育理念开始发生转变,各个国家都开始重视对于科学的教育以及对学生们实验动手能力的培养.高中生物学科作为其中的热门学科,它的基础教育改革更是迫在眉睫.目前的高中生物实验教学,重视对于学生们的理论知识教学,忽略了学生们的实践能力培养,导致理论知识能力同实践能力不匹配.所以想要使学生们在有限的课堂学习中,同时提升自身的实践和理论水平,就要构建在DIS模式实验理念下的高中生物实验教学课堂,有效地提升教学效率.