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摘要:
文章主要说明了小学数学培养学生思维能力的基本内涵,展现了一系列有效的教学途径,创设问题式、生活式、开放式的教学情境,以提高学生的自主学习能力,提升学生的数学思维能力,推动数学课堂教学的改革与发展。
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小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学
数学思维
培养策略
在小学数学教学中培养学生的思维能力
小学数学
思维能力
独立思考
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文献信息
篇名 学生数学思维能力在小学数学教学中的培养
来源期刊 年轻人 学科
关键词 数学思维 综合能力 小学数学 实施策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.111
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研究主题发展历程
节点文献
数学思维
综合能力
小学数学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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