探析高中数学解题中数形结合思想的应用

• 作者: 刘云 马爱利
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中数学 数形结合思想 解题应
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.03.117

摘要

数形结合思想是一种重要的解题形式，将其应用于数学解题之中能够在很大程度上降低学生解题错误率，促进学生对于数学解题内容的把握。在高中数学教学中帮助学生熟练使用数形结合思想解题，对于提升教学效果意义非常。基于此，文章对高中数学解题中数形结合思想的应用进行了分析。