高中生英语课堂学习热情调动的几点浅见

• 作者: 郭东明
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 精彩课堂
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在以生为本,注重学生学习主体性激发中,需要教师注重学生热情激发的能力和艺术性.作为高中的英语教师,更要讲究课堂的实效性和趣味性相结合.否则,学生就会很排斥你的课堂.那么,高中学生学习英语的热情该怎样调动呢?