初中物理实验教学中小组合作学习的实践研究

• 作者: 林国虎
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中物理 实验教学 小组合作 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 991
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中物理的教学过程中,实验是非常重要的一个环节.有效的实验教学能够促进学生的综合素养和个人能力得到全面的进步和发展.经过多次物理实验的教学实践,各学校的教师都逐渐采取小组合作的实验方式,使学生能够在小组内进行实验.这一方式能够更加高效地实现实验教学的目的.采用分组实验的方式过程中,教师要根据学生的学习情况和心理情况,对学生进行有效的分析,使分组教学能够更加的有效,使学生能够在组内讨论的过程中获得新的想法和知识,在教师的不断引导下,掌握更多的学习方法和手段.本文将指出在实验教学中采用分组合作模式的重要意义,并对此提出几点建议和要求.

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