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摘要:
历史学科具有比较强的人文性特点,是初中阶段比较重要的一门科目,它包含着我国历史悠久的民族文化,演示着每一个朝代的兴衰更替.对初中生进行历史学科的教育,不仅可以增加学生的历史见闻,还可以培养其民族情感,有助于学生树立正确的人生观、价值观和社会观.但是目前初中历史课堂教学中存在一定的问题,影响着新课改下历史课程教学目标的完成,因此如何提高初中历史课堂教学效率已经成为教师不容忽视的问题,需要每一位历史教师辛勤钻研教学方案,培养学生的历史学科素养,最终促进学生全方面发展.
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提高
新课改下如何提高初中历史课堂教学效率
历史课堂
教学效率
新课改
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
内容分析
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文献信息
篇名 新课改下提高初中历史课堂教学效率策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中历史 教学效率 策略研究
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 558
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.985
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学效率
策略研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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