新课改背景下的高中化学实验探究式教学思路探讨

• 作者: 田春成
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中化学 实验探究教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.11.153

摘要

现阶段,我国的教育制度改革继续深化,对学生的要求也越来越高,学生不仅要努力取得优异的成绩,而且要具备加强的实践能力、自主学习能力和探究问题的能力.为此高中化学教师要适当优化和调整教学方法,在实际教学中应用实验探究式教学方法,从而提升化学课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田春成		1	0	0.0	0.0