高中化学分层作业设计探微

• 作者: 刘震
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 分层思想 特点 建议
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

开放式、个性化、多元化的化学分层作业设计与评价,能较好地适应不同层次的学生,有效地激发他们学习物理的积极性,作业分层,需要教师科学界定作业分层的“组”,把握作业分层的“度”,体现作业分层的“点”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘震		2	0	0.0	0.0