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摘要:
本文探究目标为中职护理专业解剖学教学方法,首先从四个方面归纳了当前解剖教学困境:中职学生学习习惯、解剖学课堂授课模式、解剖实验室规模、信息化建设程度,为了提高学生学习解剖的能力和效率,提出六种教学方法:以问题为中心教学法、案例分析法、情景教学法、归纳教学法、实践教学法、多媒体教学法.采用灵活多变的教学方法有利于增加学生学习解剖的乐趣,提高学生学习解剖的能力,培养符合我国需求的护理人才.
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文献信息
篇名 中等职业学校护理专业解剖学教学方法探究
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 中职 解剖学 教学方法 探究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G623.9
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.11.170
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 1 0 0.0 0.0
2 杜灵芝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
解剖学
教学方法
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
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