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摘要:
目的:分析门诊慢性宫颈炎患者采用连续性护理健康教育对疾病知识掌握的影响.方法:将我院2018年1月—2020年3月收治的88例慢性宫颈炎患者,依照数字随机表法将其分为对照组(44例)与研究组(44例),对照组给予常规门诊护理,研究组则行连续性护理健康教育干预,比较两组患者疾病知识掌握情况.结果:对照组疾病知识掌握度75.00%显著低于研究组的90.91%(P<0.05).结论:在门诊慢性宫颈炎患者治疗时,采用连续性护理健康教育,可提高患者对疾病知识的知晓程度.
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文献信息
篇名 连续性护理健康教育对门诊慢性宫颈炎患者疾病知识掌握的影响分析
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 慢性宫颈炎 门诊 连续性护理健康教育 疾病知识掌握程度
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 R473.71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张文丽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
慢性宫颈炎
门诊
连续性护理健康教育
疾病知识掌握程度
研究起点
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医药前沿
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2095-1752
13-1405/R
16开
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18-40
1979
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