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摘要:
在素质教育不断优化的背景下,小学数学课堂得以高效构建,教师在课堂开展丰富多样的教学方法,让学生拓展了数学学习的思维.在这一过程中,为使课堂能够充满趣味性,教师已经不断将游戏化的教学方式渗透其中,使学生提高了数学学习的积极性,使学习效率得到提升.针对如何合理地实施游戏教学策略,本文提出了一些行之有效建议.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学游戏化教学模式
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 游戏化 教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 896-897
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
游戏化
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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