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摘要:
生活化的教学理念与初中历史教学的有机结合,对于改善目前历史课堂教学状况有积极的作用.通过生活化的教学,可以让学生将历史知识和生活实际有机结合,从而以历史知识为指引,在生活理念、生活态度、待人处事等方面有新的思考、新的收获.本次研究对生活化教学理念在初中历史教学中的应用策略进行分析,相信能给教育工作者带来启发.
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应用研究
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文献信息
篇名 试析生活化教学理念在初中历史教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 生活化教学理念 初中历史 应用策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1675字 语种 中文
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1 陈永利 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学理念
初中历史
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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