在初中道德与法制课教学中开展时事教育探索

• 作者: 赵小荣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 道德与法制 教学 时事教育
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0299-0299
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学校开设多个科目教学的目的是为了全面培养学生，让学生能够拥有更多的能力，帮助学生实现更好的发展。初中道 德与法制课程教学可以有效培养学生的理想、信念以及价值观，培养学生的爱国主义情怀，提高学生的思想道德品质。但是在长 期的发展过程中，国家、世界的政治一直都是在变化的，但是，政治教学的内容却没有得到实时更新，教材的滞后对初中道德与 法制教学的质量造成了一定的影响，学生对知识的实践运用能力也十分薄弱，这些问题出现的根本原因，就是因为在政治教学中， 教师没有使用正确手段弥补教材的不足所导致的。

作者信息

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1	赵小荣		1	0	0.0	0.0