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摘要:
初中是学生夯实英语基础的关键时期,同时听力在高考中占有一定的分值,所以进行初中英语听力的教学是非常有必要.但是目前有很多教师和学生并没有意识到听力教学的重要性,导致一部分初中生听力水平比较低.因此,当前英语教学不仅需要相关教育者提高听力教学改革的意识,同时教师应该及时改变教学方式,积极采用任务型教学模式从而提高教学质量.
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文献信息
篇名 任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用价值探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 任务型教学模式 初中英语 听力教学
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学模式
初中英语
听力教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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