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摘要:
随着互联网金融的迅速发展,高校金融类课程的教学逐渐出现落后于行业发展的状况.文章从互联网金融新发展和行业新要求出发,以《证券投资学》课程教学改革为研究对象,围绕《证券投资学》的教学体系、实践教学、教学方法和考核机制四个方面对教学改革进行了探讨.
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篇名 互联网金融背景下《证券投资学》教学改革研究
来源期刊 农村经济与科技 学科 经济
关键词 互联网金融 《证券投资学》课程 教学改革
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 260-262
页数 3页 分类号 F830-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网金融
《证券投资学》课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
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41452
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